贵港市“天地合一”农村中小学教育信息化体系取得初步成效

      在克服了无数的困难之后，2003年6月贵港市教育城域网终于开通，又经过三年多来的建设，贵港市教育城域网已经初具规模，并取得了一定的成效。
    1、对学校教育信息化环境建设促进作用明显，校园网建设进度加快。由于教育城域网的建设大大降低了学校校园网建设的成本和门槛，建设校园网不再是众多学校可望而不可及的事，从而带动并促进了校园网建设，在2003年4月到8月短短的四个多月时间内，全市就有51所（市直属有3所、三个城区有28所、平南县有20所）学校建成校园网，加上原有的校园网，全市已经拥有校园网学校84所，一跃成为当时全广西建成校园网学校最多的地市。随着2005年农村中小学现代远程教育项目的实施，农村中小学的计算机数量大幅度增加，不少农村学校利用项目设备组成了简易校园网（网络覆盖到校内办公用房及教室）,到目前，全市中小学有校园网学校332所，计算机网络教室475间，多媒体电教室1304间（含992间用大屏幕电视机的简易多媒体教室），DVD播放室1954间，电子备课室189间，教学计算机共29359台。生机比达到了31：1。
    2、教学设备的使用率大幅度提高。原来的计算机网络教室只能用来上《信息技术》课，现在，由于网络资源的不断丰富，不少学校已经能用网络教室来上其它学科的互动型网络课了，这样，网络教室由只供《信息技术》学科使用变成了能供除体育课以外的各学科使用的一个重要教学平台。多媒体教室也因此改变了只能用来上公开课或只成为摆设的局面，利用率极高，老师使用必须提前预约。
    3、教育城域网的影响日益扩大，“天地合一”的农村中小学教育信息化体系基本形成。由于教育城域网覆盖了城乡，特别是广大的农村地域，并且接入价格充分照顾到农村学校的承受能力，在多种形式宣传、培训的影响下，接入学校的数量在不断地增长，特别是2005年实施了农村中小学现代远程教育项目以后，接入学校数量很快由原来的170多所上升到目前的981所,其中946所为农村学校，占总数的96%，极大地扩大了优质教学资源的受益面，提升了农村学校的教学水平。为了方便家住校外的教师在家里备课，从2006年下半年开始，该网开通了面向校外教师家庭的教育城域网服务，目前已经有100多位教师接入使用，在家里备课极为方便。
    4、教育城域网改变了教师的教学观念。教育城域网为各接入学校提供了丰富优质的教育资源，使不少老师改变了观念。他们说：“教育城域网不仅给我们提供了原来我们无法正常接收、整理的卫星IP资源，而且还补充了大量实用的教学资源,我们会用,用得起。”由于资源应用的便利及全员培训效果显著，不少偏远山区、库区的老教师已经能用远程教育的设备备课、上课,不少教研员也亲自参与了信息化教学资源应用的研究工作，网络使用的普及改变了教师的教学观念。
    5、为农村党员干部教育搭建了平台，促进了对社会主义新农村建设。从2004年开始,贵港市委组织部就利用教育城域网和教育资源中心网络平台开展农村党员干部现代远程教育，并且利用农村学校的“远教室”作为农村党员干部教育的基地，在全市建立了500多个“村校合作”点。到目前为止，已经有600多个基层党组织、农村党员示范户接入并使用教育城域网开展农村党建、农村实用技术方面的培训，并取得了初步的成果。2006年11月，自治区教育厅在我市桂平召开了“远程教育为建设社会主义新农村服务研讨会”，有来自区内外各地的70多名专家学者参加了研讨交流。
    6、推进教育办公自动化建设，提高了教育系统办事效率。教育系统是个校点分散的庞大体系，过去，由于通信落后，上级文件要下达到相对比较边远的村小，往往需要十多天，现在通过教育城域网的平台进行网络公文传输，只用几分钟。目前贵港市已经完善了从市到各县（市、区）教育管理部门、县（市、区）教育管理部门到各村小以上学校的网络公文传输系统，大大提高了公文传输效率，为教育系统的政令畅通提供了保障。
    7、教育资源中心初步建成。经过几年的探索、实践,教育城域网资源中心初步建成，并且不断地更新和丰富教育教学资源。现有优质教育资源1500多G、以贵港教育主页（www.ggjy.net）为龙头的教育门户网站基本建成。开通了二级域名，有50多所学校和部分骨干教师利用二级域名在资源中心建立了自己的网站。
    8、多媒体教学从“贵族化”走向了“平民化”。过去由于教学资源的匮乏，原来教师要上一节多媒体课往往要花大半个月来备课、做课件，因此一年到头各校也只有少数会做课件的教师上少得可怜的几节多媒体课，多媒体教学成了“贵族”的应用。今天，教育城域网建成以后，丰富的教育资源使教师备一节多媒体课只用半个小时，大部分教师都能用网上教学资源来上课，多媒体教学走下了“神坛”，成为了“平民”的应用。  (据宁文)

2007年广西中小学生机器人选拔赛圆满结束

     全国中小学生电脑制作活动竞赛项目广西机器人选拨赛2007年4月15日在南宁市举行。经过激烈角逐，南宁市新秀学校代表队获海洋探险赛冠军；柳州市胜利一小、桂林市十四中、柳州市高中分获机器人灭火项目小学组、初中组和高中组的冠军；机器人足球小学组、初中组和高中组冠军分别是柳州市景行小学、柳州市启智中学、柳州市高中代表队。选拨出的优秀选手将组成广西代表队，于今年8月参加第八届全国中小学电脑制作活动竞赛项目的比赛。
      全国中小学生电脑制作活动由自治区教育厅主办，广西电化教育馆承办。活动以“创新与探索”为主题，激发学生创新精神，培养实践能力。其中机器人竞赛是该活动中的一部分。竞赛活动紧张有序，各选手在充分显示自己的实力同时，互相交流切磋技术。选拔赛为广西各地青少年搭建了一个学生电脑制作活动机器人竞赛项目交流学习的平台，参赛队的增多，说明更多的师生参加到信息技术应用的实践中来，达到了预期效果。
      此次选拔赛是与自治区科协青少年科技中心联合举办的，与广西青少年机器人竞赛一起举行。自治区科协青少年科技中心主任梁春花致开幕辞。自治区教育厅基础教育处调研员王滨、广西电教馆馆长梁正义、副馆长苏芳来、自治区科协副主席蒋应时、广西文明办等单位领导出席了活动开幕式。活动共有211支代表队420多名选手参赛,比去年增加了24支队。其中，参加全国学生电脑制作活动竞赛项目的分别有来自南宁、柳州、桂林、梧州等4市的 46支代表队，选手60多名。1500多名各地中小学师生和家长到场观摩。广西电视台、广西日报和南国早报等区内多家媒体对竞赛活动进行了报道。（于丽华 罗斌）

“迎国检”，贵港市加强电教仪器工作人员的培训

      为了做好“两基”迎“国检”工作，3月27日至28日，贵港市举办了为期两天的全市电教仪器站工作人员培训班，来自市站和桂平、平南、港北、港南、覃塘的电教仪器站全体工作人员共45人参加了培训学习。培训的主要内容有：《新时期对电教仪器站工作人员的要求》、《实验教学基本规范》、《电教设备管理应用规范》等,以期通过这些具体内容的学习，进一步提高全市电教站、仪器站工作人员的业务素质，加强全市中小学的实验教学和农村中小学现代远程教育项目管理应用工作，认真做好迎接国家“两基”评估验收工作准备。 (港覃讯)
      简讯：3月26日至29日我馆组织区相关项目县负责人及受邀教师一行9人参加了中国和联合国儿基会“姊妹学校”项目在广州召开的2007年内部论坛。论坛上组织教师介绍“我心目中的爱生学校”优秀案例，我区隆安县一小陈世宽老师进行了汇报；论坛公布了第一阶段成果评比获奖结果，我区隆林县一小和二小荣获一等奖；布置了为迎接结题做准备的五项工作任务，各省代表均表态领会会议精神，将继续做好项目工作，认真迎接结题。联合国儿童基金会驻中国办事处Annette项目官员、中央电教馆王珠珠副馆长及相关方面负责人出席了论坛。

      又讯：自治区教育厅副厅长郭连科于4月11日下午到广西电教馆检查指导工作。郭副厅长要求充分发挥电教馆部门的业务优势,抓住发展机遇，克服困难，大胆实践,勇于创新，创一流业绩，为我区中小学教育信息化建设作出贡献。（陈讯）

地址：广西电化教育馆（南宁市植物路50—1号）电话：（0771）2807037  传真：2802473  邮编：530021

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