关于评选农村中小学现代远程教育

项目管理应用先进集体和先进个人的通知

各县市区教育局（教科局）：

农村中小学现代远程教育项目在我市实施已经一年多。各县市区教育管理部门、各项目学校切实加强工程项目管理应用，积极发挥现代远程教育资源作用，努力提高农村义务教育质量，为推进全市教育均衡发展取得了显著成绩，涌现出一批积极参与农村中小学现代远程教育项目管理，大力促进项目应用普及的先进集体和个人。为总结经验，树立典型，表彰先进，进一步加快推进我市基础教育信息化建设步伐，促进农村中小学现代远程教育项目的教学应用，经研究，决定开展评选全市中小学教育信息化建设先进集体、先进个人活动。现将有关事项通知如下：

一、 评选范围和对象

（一）2006年以来，积极参加农村中小学现代远程教育项目管理与应用、促进我市“天地合一”现代远程教育体系建设的中小学校和教师；

（二）市、县(市、区)教育管理部门的集体和个人；

（三）积极投身到信息技术支教工作及积极参加信息化教学资源应用全员培训的讲师团成员。

二、评选条件

（一） 先进集体评选条件

1、认真贯彻党的教育方针和教育部、自治区教育厅、市教育局关于农村中小学现代远程教育项目管理与应用的要求、信息化教学资源用于课堂教学普及率高、教育信息化其它方面成绩显著。

2、领导重视。认真按照《贵港市农村中小学现代远程教育项目管理应用评估细则》要求，把用好项目资源作为提高学校办学水平、教学质量的重要内容，并对项目管理应用所需的人员、经费、物资给予有力支持和保障。

3、学校入网目的明确。明确学校进入互联网的目的是获取优质教学资源，积极申请接入贵港市教育城域网，教育资源应用于课堂教学效果显著；学校网站内容规范、充实，有专人维护。

4、建立教育信息化管理机构，人员落实，有远教应用课题，管理规章制度健全。每学期在课题研究、教师信息技术培训、考核和教学应用方面，做到工作有计划、有措施、有检查、有总结，在管理规范化、制度化、科学化等方面成绩显著。

5、注重培训提高教师的政治、业务素质，有一支能力强、作风好、人员结构合理、工作效率高的教育信息化教师队伍，在信息化教学资源应用校本培训方面成绩突出的学校。

6、在农村中小学现代远程教育项目建设工作表现突出的学校、项目管理机构。

（二）先进个人评选条件

政治思想表现好，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的方针政策，热心于中小学教育信息化建设工作，虚心学习，勤奋敬业，有良好的职业道德，并有以下显著成绩和先进事迹之一者：

1、在组织领导或直接从事教育技术、信息技术教育教学、科研工作中，认真履行职责，积极肯干，成绩显著的。

2、在教育信息化环境建设以及管理工作中改革创新，效益显著，积极配合做好农村中小学现代远程教育项目应用的各项工作的。

3、在信息化教学资源应用方面成绩突出，并在学校、学科组中起带头作用的。在全国、全区、全市及县市区的信息技术与学科课程整合观摩活动中上示范课，并表现突出的。

4、积极参与远程教育设备、设施维护，保障学校设备正常运行的技术人员。

5、在信息化教学资源应用培训、设备管理维护中克服困难、勇于奉献、成绩突出的信息技术支教人员、信息化教学资源讲师团成员。

6、在农村中小学现代远程教育项目建设工作表现突出的管理人员、教师。

三、 评选原则及办法

以县市区为单位，由各县市区教育局（教科局）负责本辖区评选工作的组织、报送等工作。评选工作要从实际出发，考虑不同类型的代表，比例可因地而异。各县市区要在各学校推荐的基础上，组织本级评选，按分配的名额推荐出上报先进集体和先进个人名单，并分别填写先进集体和先进个人登记表各一式2份于2007年元月20日前报送市现代教育技术中心。

四、名额分配

附件：

１、农村中小学现代远程教育项目管理应用先进集体登记表

２、农村中小学现代远程教育项目管理应用先进个人登记表　 

贵港市教育局办公室

二○○六年十二月二十六日