“同学早上好”，“家长慢走”……一位学校领导带领四名身披“文明小天使”绶带的学生站在门口不停地对往来的学生、家长鞠躬问候，老师、学生、家长脸上都挂满笑容。这是新世纪学校校门口每天早晨的风景。
该校结合社会、生活实际，开展“模拟社会、岗位实践”主题活动，成立“向日葵服务社团”，社团的目的是教育学生学会做人，提高学习、文字和口头表达、逻辑分析、生存适应能力，锻炼人格，规范行为。社团下设警察部、环保部、信息部、广播站等九个工作机构，分别负责文明行为、卫生监督、信息的收集发布、书画作品布展等工作。各部门由20个学生组成，采取轮值方法，每个部门每天轮值4人。部门有明确的工作目标和任务。如警察部主要职责是及时制止学生打闹、吵架行为和调解学生之间的矛盾；环保部监督同学讲卫生，节约粮食、水电、纸张；信息部最受学生和家长欢迎，“天气预报”、“生活小常识”、“成语、英语单词接龙”三个板块立在校门，每天都被社员更新，大大地吸引学生和家长。该校从“向日葵社团”成员、班干部到小组长、全部公开竞选，经过严格的面试、演讲选拔，择优录用，实行试用制和任期制。
学校坚持每星期开展一个如“节约一颗米、一滴水”的文明生活主题活动；组织师生编写“教师不喧不闹，走廊不跑不跳，楼梯轻步慢走，草场尽情欢笑”等校园顺口溜，努力营造学习、生活的人文氛围；班级每月开展一次主题班会，开展“夸一跨同学、老师和自己”、“说说上网的好和坏”、“送你一句格言”等主题讨论活动；每星期学校、年级、班级层层开展“纪律之星”、“文明之星”和争夺“文明流动红旗”活动；每月“向日葵服务社团”开展服务质量评比活动，看谁提供的信息采用多，谁的作文写得好，谁的书画作品漂亮；每学期邀请公安、消防、交警等部门为学生上法制课，演示交通安全和消防避险常识，教育学生正确识别、使用安全、防护措施等方面的知识；建立学生成长档案，将学生“最满意的作业、最得意的作品、最喜欢的照片、最骄傲的奖品”记录在案。并将每月获得星星最多的前10名的学生公布于星星榜。被评为学校“文明小天使”的同学每天早到学校20分钟，身披“文明小天使”绶带，迎候家长、学生来校。学校在为学生设置系列品能修养课的同时，要求教师言传身教，带头文明用语、节约资源，多表扬少批评，成为学生的良师益友。
该校品质、能力、学识兼修并教的治学方法切合实际，结合现代小学生心理特点，获得良好效果。因家庭原因，12岁还读三年级的李某某，性格乖戾，刚转入该校时经常违纪，每次测试只有二三十分。科任老师除了给他开小灶补课外，鼓励并协助其竞选获得“向日葵报务社团”的“记者”职位。担任“记者”后，李某某开朗了很多，并在活动中认识到自己与其他社员的知识差距，变得勤作业爱动脑了，成绩提高很快。
新世纪学校建成招生一年多，就以新颖的思想品德教育方法吸引了市委理论中心组和自治区、市两级人大代表去参观视察，兄弟县区学校也纷纷前来观摩学习。今年，该校和校长唐玲分别获得市“未成年人思想道德建设”工作先进集体和个人称号。
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