贵教发〔2006〕60号

关于重新划定义务教育学校招生范围认真做好

适龄儿童少年就学安排工作的通知

各县市区教育局（教科局）：

巩固和发展“普九”成果，确保适龄儿童少年都能接受九年义务教育是各级政府义不容辞的责任。农村义务教育阶段学生免杂费入学和国家补助农村义务教育学校公用经费政策的实施，将对义务教育产生了深远的影响。为了认真实施九年义务教育，提高适龄儿童少年入学率，确保适龄儿童少年人人都能接受九年义务教育，经研究，决定重新划定义务教育学校招生范围。现就划定小学、初中招生服务范围的有关事项通知如下：

一、充分认识划定义务教育学校招生范围的重要意义

普及九年义务教育是国家的一项战略决策，是提高全民族文化素质的重要举措。由于我市经济欠发达，教育条件比较落后，九年义务教育的普及存在着一些困难和问题。一些地方公办小学、初中规模不足，无法满足社会的需求，只能采取增加班额的办法或依赖适龄儿童少年到外地学校或民办学校就读来解决义务教育的普及问题。在这些地方，义务教育入学难的局面依然没有解决。由于农村义务教育实行免杂费入学和不再招收借读生，今年秋季期，小学、初中起始年级适龄儿童少年到外地学校就读的人数将大大减少，同时还将有部分学生从民办学校或外地学校回流到属地公办学校就读，一些地方将面临着义务教育适龄儿童少年就学的沉重负担。适龄儿童少年读书问题关系到千家万户，关系到社会的稳定。各县市区要从巩固和发展“两基”成果、实践“三个代表”重要思想、提高党的执政能力的高度来认识解决适龄儿童少年读书问题的重要意义。要充分发挥政府在公共事业上的作为，结合中小学布局调整和教育资源的组合，迅速重新划定各公办小学、初中的招生范围，认真解决适龄儿童少年入学问题。

二、认真做好划定招生地段范围的前期准备工作

了解掌握各学校的规模容量和各居民点适龄儿童少年人数是划定学校招生范围的前提。各县市区教育行政部门要组织一次学校规模容量和适龄儿童少年人数的调查，全面了解各小学、初中的规模容量，掌握各乡镇、村屯、街道和企事业单位、小区等所有居民点内0—15周岁适龄儿童少年人数。调查数字要力求准确，要作为今后“两基”工作的基础性数据。

三、科学划定义务教育学校招生范围

各县市区要根据各小学、初中规模容量和各乡镇、村屯、街道和企事业单位、小区各居民点内0—15周岁适龄儿童少年人数，按小学就近入学、初中分片入学的原则划定各学校招生范围。划定小学和初中的招生范围，要覆盖到所有的居民点，要确保各学校能够容纳招生范围内所有适龄儿童少年入学，防止某些居民点的适龄儿童少年入学无门和某些小学、初中学校生员爆满的现象发生，确保适龄儿童少年顺利入学。划定招生范围要结合中小学布局调整、中小学建设规划来进行，计划撤销的校点原则上不再划定招生范围，可暂时用于教育资源余缺的调剂。如公办学校不足，则要迅速规划和建设新学校。市中心城区、桂平城区、平南城区的义务教育学校要预留适当的学位，以解决进城务工人员子女的就学。今年秋季期，小学一年级、初中一年级适龄儿童少年和从外地学校、民办学校转回到属地公办学校就读的学生按新划定的招生范围入学，各县市区要认真做好今年小学和初中招生工作。

四、工作要求

各县市区教育行政部门要求在5月中旬前制订完善各小学、初中招生范围的划定方案，报当地政府审批。审批后，要以县市区政府的名义将划定方案印发各乡镇。2006年5月30日前填写小学、初中招生范围安排表（见附件1、附件2），以文本和软盘两种形式报我局，我局将在教育城域网上公布全市各小学、初中的招生范围。

附件1：小学招生范围安排表

附件2：初中招生范围安排表

                                贵 港 市 教 育 局

                              二○○六年四月十二日

主题词：学校  招生范围  划定  通知

贵港市教育局办公室              2006年4月12日印发

                                        （共印9份）

附件1：

小学招生范围安排表

上报单位：

说明：“学校规模”栏填写最多可以容纳的学生人数。

附件2：

初中招生范围安排表

上报单位：