为了推进我市教育系统保持共产党员先进性教育活动的深入开展，进一步加强教育系统党员干部思想政治建设和职业道德建设，不断提高党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，2月25日上午，市教育局举行李宁同志先进事迹报告会，市教育局及二层机构全体党员（包括离退休老同志）80多人参加了报告会。

李宁同志是桂平市桂平镇中心小学校长、是我市基层学校领导的优秀代表，是我市教育战线近年来涌现出来的一名未成年人思想教育工作者的杰出代表，是我市基层党组织中涌现出来的优秀共产党员典型。李宁同志从事教育工作28年，她28年如一日，在三尺讲台上辛勤耕耘，在平凡的工作岗位踏踏实实地做好本职工作，扎扎实实为人民服务；她爱岗敬业，刻苦钻研，勇于探索，开拓创新，为党和人民的教育事业作出了卓越的贡献，先后被评为全国模范教师、全国“三八”红旗手、全国教育系统“巾帼英雄”、全国师德先进个人、广西先进教育工作者、广西特级教师等，享受国务院颁发的政府特殊津贴。她用自己的亲身经历，为在座的党员们上了一场生动的党课。

李宁同志的先进事迹，概括起来主要体现在以下几个方面：一、用明天的眼光，办今天的学校；用最少的投资，办效益最好的教育。1990年，刚当校长的她就给自己提出了任期管理目标：把学校办成文明向上的校园、培养能力的学园、发展个性的乐园、整洁优美的花园。在担任桂平镇中心小学校长的15年时间里，她带领全体教师团结一致，努力拼搏，使当初默默无闻、各方面都比较落后的一所乡镇中心小学，变成了一座现代化的学校，为学校争得了多项全国性荣誉。学校先后被评为全国中小学现代教育技术实验学校、全国少年儿童科学体验活动示范学校、全国优秀（示范）家长学校、广西科技教育示范学校、广西绿色学校、广西体育传统项目学校、广西少年网球训练点、广西“巾帼文明示范岗”、广西教育科研工作先进单位、广西中小学德育工作先进集体、广西中小学教师继续教育工作先进单位等。她从当校长的那天起就与现代教育技术结下了不解之缘，全校45个教学班，全部开通了校园网，拥有两个多媒体网络教室，100多台教学用计算机，校园网拥有教学资源达到250多G、120多个工作站，学校多年来十分重视建网（校园网）、建库（资源库）、建队伍（教师队伍）的工作，到现在，学校从教师到学生，从普通教职员工到学校领导，从年轻教师到五、六十的老教师，都掌握了比较熟练的电脑应用和多媒体课件制作技术，学生和老师都形成了每天都利用网络来学习、教学和获取知识的良好习惯，校园网站成了师生们相互交流的现代化的平台，最近，他们又在全区率先开通了家校通。二、为老师的事业事业和人生添光彩。李宁同志不仅爱校如家，而且对教师也是十分爱护。她每天思考得最多的就是如何管理好学校，为师生们服务。尊重和赏识每一位老师，让老师们经常保持积极向上的心态投入工作，她一直追求的目标。15年来，她没有因嫌弃而要求将老师调离学校的行为。 她确信每一位老师都会成为合格的老师，并以赏识的眼光看待他们，以极大的热情帮助他们。她管理老师有三个“法宝”：就是引导教师把工作当兴趣，促师德提升；把教师培训当成福利，促教师专业快速发展；乐于助人，甘做人梯，把自己的成功做法毫无保留地传授给年轻教师。在她的努力下，从1998年至今，她们学校有3名骨干教师获得广西特级教师称号，3名青年教师成为国家级骨干教师培养对象，1 名被选拔为《21世纪园丁工程》自治区级培养对象，有5名被选拔为《21世纪园丁工程》地区级培养对象，有30多名中青年教师已成为市骨干教师，并有10名优秀教师被提拔到城区各小学担任学校领导职务，2名骨干教师被调到南宁市教科所和南宁市天桃实验学校工作，她的有关培养骨干教师的研究论文发表在《广西教育》杂志上。三、为学生的发展和幸福奠基础。李宁同志认为，教育就是为了提高人的整体素质而开展的工作，是一个把自然人塑造成为一个社会人的系统工程。小学教育既是让学生获得知识的教育，更是培养学生良好行为习惯、坚强的学习毅力、浓厚的学习兴趣和健康丰富情感的奠基性教育。为使每一名学生都有健全的人格和健康的心理，她在1997年3月就开始了小学生心理健康教育研究。为了让小学生从小懂得法律知识，自觉遵守法规，并会用法律知识维护自己的合法权益，她带领老师们积极探索了寓法制教育于小学管理全程之中的有效途径，率先在小学聘请法制副校长，创造性地组织了小学生每月带法回家的活动，并指导学生运用掌握的法律知识排练成文艺节目表演。为让每一名学生都有成功机会，她先后策划建立了多个校内外学生实践教育基地，并坚持组织学生参加基地的学习活动，鼓励学生走出课堂，走进社会，引导学生对自己兴趣的问题进行探索研究。最令人自豪的是红领巾电视台的创建，它不仅为学生提供了一个学习知识、了解学校、了解社会、展现自我、提高自我的大舞台，而且为整个校园营造了意气风发、活泼向上的浓厚氛围。 2001年孩子们尝试做的课题——“校园小小电视人”获“新世纪我能行——全国杉杉杯少先队体验教育”活动全国二等奖、广西一等奖，学校也成为中央电视台“大风车”栏目“我看见”俱乐部学校。为让小学生增强面对大潮般涌来的网络信息的思辨能力，她与老师们运用心理学的理论解读童心，借鉴中国古代治理水患的经验，变“堵”为“疏”，坚持开设了从1年级至6年级的信息技术课程，让全校每一位学生在校园的必修课上玩上了电脑，进入了网络，以健康的学习游戏满足了他们的好奇心；几年来，学生们的电脑作品，多次在全国、全区中小学生电脑制作比赛获奖。为了让学生们的学习生活更加丰富多彩，她与老师们创造性地组建起文艺“五百工程”即百人军乐队，百人电子琴队，百人手风琴队，百人笛子队和百人合唱队，以及体育亮点工程——田径队、网球队、女子摔跤队。每学年，小队员们都能为学校和我市捧回来一个个奖杯，都有体育苗子被选拔推荐到广西区体育运动学校深造。四、以勤奋、廉洁、自律塑人生。学无止境，教无止境！尽管李宁是我市最早的一名小学特级教师，但她对学习从不会放松，仍然不断地学习现代教育的新理论、新技能、新方法。每年订阅《人民教育》、《中小学管理》等报刊杂志的经费不下400元；每年购买《当代智力心理学丛书》等书籍不少于300元，并作了大量的读书笔记。同时自觉参加继续教育，每年都超额完成继教学分。为了使自己不落伍，她早在1997年就坚持学习计算机操作技能和网络技术，现在，本人已掌握了Word2000文字编辑、Authorware5.0课件制作、PowerPoint文稿制作和网页制作等应用软件操作技术，自编制了学校第一个计算机教学课件，第一个运用自制课件上课，还主持了校园网络建设工作和学校网页设计和制作工作，2004年她制作的个人网站《名校之魂》获广西一等奖，为全校教师学习现代信息技术作出了榜样。她还十分注意理论联系实际，不断总结经验，任校长至今，从不间断主持和指导教师开展教育科研课题研究工作，已有41篇实验报告、论文、自编教材和教学软件分别获全国、自治区等各级奖励或会议宣读、在书刊上发表。从2002到2004三年里，就先后有三个全国重点研究课题通过了国家级专家组的鉴定验收，获得了全国教育科学规划办和国家教育部颁发的证书。还多次应邀在桂平市、贵港市、广西区等级骨干教师、辅导员校长培训班上作专题讲座，最近还被聘为广西乡镇中心小学校长高级研修班研修基地的导师。

吴能枝局长在报告会上号召全体共产党员向李宁同志学习，并结合教育系统和各自单位实际，认真抓好落实：一、学习李宁同志始终保持党的先进性和纯洁性的政治本质；二、学习李宁同志忠于党忠于祖国、忠于人民的教育事业的崇高品德；三、学习她爱岗敬业、热爱学以德治教、为人师表的崇高精神；四、学习她与时俱进、大胆创新、求真务实、争创一流的优良作风。五、学习她以身作则、恪尽职守、清正廉洁的高尚情操。