传统观念认为，善于自我表现的人是不稳重的表现，是城府不深的表现。其实这不仅是一种误解，更是影响学生素质提高乃至影响国民素质提高的一个思想根源。从具体的学习方法着手改变这种状态，不仅仅是素质教育的需要，也是提高社会主义国民素质的需要。
       从本质上讲，自我表现是人的竞争意识的一种表现，它给人一种成就感，满足感；它会使人产生一种努力创造，积极向上的意识。自我表现有利于克服人的自卑心理，营造一种健康向上的学习生活氛围。
        中学生把自我表现作为一种学习方法，就要做到：
        １、积极抢答。对老师提出的每一个问题都积极地争取回答。在抢答问题中既表现了自己对知识的理解，又表现了自己的表达能力。因为自我表现是显示或宣扬自己的优点，所以，表现自己的过程又是加深对知识理解和消化的过程。
        ２、吹毛求疵。要充分发挥自己的聪明才智，挑出老师、课本、习题以及学生回答问题中存在的毛病，然后虚心地请教。虚心请教和自我表现是相辅相成的，没有虚心做基础的自我表现就是狂妄自大，没有自我表现的虚心就是闭门造车。
        ３、互帮互助。随着学习上竞争的加剧，很多人把互帮互助精神丢掉了，把同学间的竞争看成是战场上的你死我活。其实，互帮互助也是自我表现的一种方式，在帮助别人的时候不仅自己得到了提高，而且也表现了自己。这种自我表现是一种更高层次的自我表现。