贵教发〔2006〕40号

关于印发《贵港市学校管理年实施方案》的通知

各县市区教育局（教科局），市直各学校：

现将《贵港市学校管理年实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

附件：贵港市学校管理年实施方案

                              贵 港 市 教 育 局

                            二○○六年三月二十一日

主题词：学校  管理  通知

贵港市教育局办公室              2006年3月21日印发

                                     （共印13份）

贵港市学校管理年实施方案

    为了进一步加强中小学管理，全面提高学校管理水平，推进基础教育改革与发展，实现“十一五”教育发展规划的良好开局，实施“贵港市学校管理年”。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以“提高学校管理水平，促进教育发展”为主题，以校长培训为基础，以建立和完善学校规章制度，加强学校制度建设和落实，全面落实管理常规为切入点，以开展学校管理达标评估为抓手，促进中小学全面提升管理水平。

二、目标要求

  （一）通过举办学校管理专题培训班，使校长增强管理意识，不断提高学校管理水平和能力；

（二）建立和健全学校管理规章制度；

  （三）通过管理达标学校创建和评估，全面提升学校管理水平，缩小学校之间管理水平的差距，促进教育均衡发展。

三、主要任务与方法步骤

（一）制定贵港市中小学常规管理细则。根据自治区教育厅制定的《广西壮族自治区中小学常规管理规定》，结合我市实际，制定出《贵港市中小学常规管理细则》，明确我市中小学常规管理的基本要求。

（二）指导各中小学完善学校规章制度。指导各中小学根据国家教育法律法规、方针政策的规定和《贵港市中小学常规管理细则》的要求，健全学校章程（包括发展规划）、人员岗位职责和各项管理制度。

（三）对中小学校长进行学校管理专题培训。组织中小学校长进行德育管理、教学管理、科研管理、后勤管理、人事管理、学校建设与财务管理、安全管理和“两基”工作管理等专题培训；组织校长学习《贵港市中小学常规管理细则》和学校管理达标评估指标体系。市本级负责中学和乡镇中心小学校长的培训，县市区负责直属小学和村小学校长培训。

（四）制定学校管理达标评估方案和评估制度。根据自治区教育厅制定的《广西壮族自治区中小学常规管理评估指标体系》开展评估，按市、县级表彰管理达标学校和管理优秀学校。

（五）总结推广学校管理经验。在组织开展学校管理达标评估的基础上，编辑出版《贵港市中小学管理经验汇编》和《贵港市中小学规章制度选编》；召开中小学管理现场经验交流会，推广学校管理先进经验。

四、工作要求

（一）加强“学校管理年”工作的领导。为了确保“学校管理年”的顺利开展，市教育局成立“贵港市中小学管理年”工作领导小组，负责“学校管理年”的总体方案设计、组织协调等工作。领导小组下设办公室，具体负责“学校管理年”各项活动的实施。组织成立“学校管理年”专家组（使用中小学校长建设年的专家组），负责业务指导、检查评估和学校管理问题的咨询。

各县市区参照成立相应的领导机构、工作机构和专家组，加强“学校管理年”领导和管理。

（二）精心组织，全面实施。“学校管理年”与“校长建设年”同时启动，同步实施。

1.要精心制定学校管理要求。要根据国家和自治区制定的学校管理规定和要求，结合我市实际科学地制定学校常规管理细则，明确学校管理要求。

2.要精心设计培训方案。精心设计培训的内容和方式，精选培训教材和主讲教师，加强培训过程管理，提高培训质量。

3.要科学地制定学校管理达标评估方案。根据自治区制定的中小学常规管理评估要求，结合我市实际，制定学校管理达标评估方案，以评促改，以评促建，以评促管理，引导学校加强管理科学化、制度化和规范化建设，不断提升管理水平。

（三）建立学校管理的激励机制和约束机制。学校管理达标评估结果与学校领导班子考核和奖惩挂钩，凡是评估合格的学校，由主管教育行政部门给予学校领导班子进行奖励；凡是评估不达标的学校，学校领导班子要制定整改方案，限期整改达标，在限期内评估仍不达标的，要坚决整学校领导班子。

(四)加强督导检查，确保“学校管理年”活动取得实效。此次学校管理年工作面大、量广、要求高，各级教育督导部门要进一步加强学校管理水平督导检查，采取专职督导与兼职督导相结合、期中与期末和不定期督导检查相结合的方式，及时检查发现和纠正学校管理中存在的问题，特别要注意防止和杜绝培训和检查评估工作过场的倾向，确保通过加强校长培训和学校制度建设，狠抓落实，全面提高全市中小学管理水平和办学品位。

五、主要工作安排

(一)组织中小学校长学习农村义务教育经费保障新机制，部署各中小学编制学校“十一五”发展规划；学习制定学校办学章程的目的、意义和方法，部署各中小制定学校章程。（1月份）

（二）各中小学制定学校“十一五”发展计划（3月份完成）

（三）各中小制定学校办学章程（3月份完成）

（四）下达《中小学管理达标评估指标体系》（3月份）

（五）《制订贵港市中小学常规管理细则》（4月份）

（六）组织中小学校长学习《中小学管理达标评估指标体系》和《贵港市中小常规管理细则》（4-5月份）

（七）指导各中小完善学校管理规章制度，（5-7月份）

（八）编辑出版《贵港市中小学办学章程选编》（6-7月份）

（九）检查各中小规章制度与落实常规管理情况（9月份）

（十）筹备召开全市中小学管理现场经验交流会，对开展学校管理年进行阶段总结，推广先进经验，编印《贵港市中小学管理经验选编》（9-10月份）

（十一）组织学校管理水平评估，村完小由乡镇中心小学组织评估，评估结果报主管教育行政部门。县市区负责对乡镇中心小学和中学进行检查评估，市教育局负责抽查和复查县市区推荐选的市级管理优秀学校。（12月份）

（十二）总结表彰。县市区总结开展学校管理年的成效、经验，表彰县市区管理优秀学校和达标学校；市教育局召开总结会，表彰管理优秀学校。（2007年1月份）