一级指标

二级指标

评分指标

分值

组织管理15分

领导重视4分

将“卫生学校”创建工作列入学校重要议事日程，建立健全创建“卫生学校”的组织机构。

2

师生员工对创建活动的知晓率和参与率高。

2

制度健全4分

学校卫生管理组织和制度健全，包括卫生制度、保洁制度、食堂卫生制度、厕所卫生制度、预防传染病制度、突发公共卫生事件报告制度，所有制度上墙并得到贯彻落实。

4

部门责任3分

学校按《学校卫生工作条例》设置有卫生室，按规定配备有专职卫生技术人员，并担负起指导和监管学校卫生防疫和食品卫生安全工作的责任。

3

创建保障4分

有创建“卫生学校”的计划和实施方案。

2

定期开展校内卫生检查评比，每学期不少于2次，有检查评比的资料。

2

环境卫生35分

校园清洁13分

校内道路保持平整、硬化。

2

校内道路、公共场所（教室、实验室、学生宿舍）保持整洁，无乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核，乱倒垃圾、污水、污物，随地吐痰现象存在。

4

楼道楼梯、扶手、栏杆干净，无积灰；

1.5

路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾和人畜粪便。

1.5

校园道路旁和公共场所设有规范的垃圾筒。

2

校园内设有规范的垃圾池，垃圾池周边2—3米内应整洁，无散落垃圾和积留污水，无恶臭。

2

室内整洁10分

教学办公用房保持整洁干净，采光通风良好。

2

教室布置规范，课桌椅摆放整齐

1

办公室摆设整齐清洁

1

环境卫生35分

室内整洁10分

学生宿舍采光、通风条件良好。

2

宿舍内务清洁，门窗完整，床架牢固、安全，物品摆放整齐。

2

宿舍管理规范，人均居住面积基本符合国家规定标准。

1

内设卫生间清洁无异味。

1

学校厕所卫生

12分

学校公共厕所为水冲式卫生厕所。

1

独立设置的厕所应位于教学和生活建筑物常年主导风向的下风方位，与生活饮用水水源及食堂相隔30米以上。

1

公厕外环境整洁，3—5米范围内无垃圾、粪便、污水等污物；厕所基地排水通畅，不易被雨水淹没，道路通畅，方便学生行走。

2

学校厕所粪便经过无害化处理。

1

学生使用的公共厕所要有足够的蹲位数（男生按40：1，女生按15：1设立蹲位）。

2

在厕所前或厕所内要设置洗手设施。

1

学生养成有便后洗手的良好卫生习惯。

1

公厕（含学生公寓内厕所）内墙面、门窗和隔离板无积灰、污迹，无乱涂乱画，地面无积水，便槽（池）无积粪、尿碱、水锈，管道保持通畅。

2

厕所采光照明和通风良好，无明显臭味。

1

食品卫生30分

食堂管理23分

配备有专职或兼职的食品卫生管理人员。

2

校内食堂和小卖部建筑功能分区合理，符合卫生许可标准,有食品卫生许可证。

4

制定有食物中毒事故和食品安全事件应急预案,报告体系及制度健全。

2

学校食堂实行食品卫生量化分级管理，并通过B级量化评审。

2

食堂操作间应设有防蝇、防尘设备。

2

食堂内应保持环境卫生、干净、整洁，每次供餐后进行清扫，保持空气新鲜，地面、桌椅清洁卫生。

2

食品卫生30分

食堂管理23分

食堂所有从业人员持有健康证和卫生知识培训合格证上岗。

3

学校食堂不向学生出售腐败变质或不合格食品。

2

学校食堂应配备能满足需要的餐用具清洗消毒设施，设置专供存放消毒后餐用具的保洁设施。

2

学校食堂应设置有足够数量的学生餐具存放柜及供学生洗手、洗餐具用的水龙头。

2

制度健全7分

学校食堂必须建立健全卫生管理制度并上墙，管理制度包括采购索证，库房管理、食品添加剂使用和管理、从业人员个人卫生管理、从业人员健康检查和卫生知识培训、生产环节卫生管理、环境卫生清洗保洁、食品留样制度等。

7

饮水卫生10分

供水安全卫生5分

学校应给学生提供安全、清洁的生活饮用水。

2

学校保证有充足的开水供应学生。

2

学生使用的茶水桶应加盖上锁，龙头设备完好无损，并有定期清洗消毒茶水桶的制度。

1

自备水源管理5分

自备水源或有二次供水的单位建立有饮用水卫生管理规章制度；配备有专职或兼职人员负责饮用水源卫生管理工作。

2

自备水源单位必须取得县级以上卫生行政部门签发的卫生许可证。水源周围30米范围内应保持良好的卫生状况，没有厕所、垃圾池、排污沟等污染源。

1

蓄水池要定期清洗和消毒。每学期检测水质2次，并保存有检测记录和检测报告。

2

健康教育10分

领导责任5分

学校建立有健康教育制度，按规定开设有健康教育课，并做到有教学计划、有教师、有教案，课时保证。

3

中学以上学校开设有预防艾滋病健康教育课,学生对预防艾滋病基本知识知晓率≥85%以上。

2